Scratch編程案例-貓捉老鼠

   古之教者,家有塾,黨有庠,術(suì)有序,國有學。比年(每一年)入學,中年(隔一年)考校。一年視離經辨志;三年視敬業樂羣;五年視博習親師;七年視論學取友,謂之小成。九年知類通達,強立(堅強的意志)而不反,謂之大成。夫而後足以化民易俗,近者說服而遠者懷(嚮往)之,此大學之道也。《記》曰:「蛾子時術之。」其此之謂乎!——《禮記.學記 》第4章編程   今天給你們分享的編程案例是小遊戲「貓捉老鼠
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