大話小學數學的本質1(數數和數位)

數學是怎麼來的?想一想礦石,人們發現一個而後命名一個,金銀銅鐵。有科學家還搞了個元素表,其實大天然原本就有這些的。我以爲數學也是這樣,大天然裏就存在數學,或者說存在數學本質的東西。
咱們來說個故事,遠古遠古,反正好久之前,有個王二這麼個原始人,首領讓他負責放羊。天天他的事情就是早上把羊放出去吃草,晚上帶羊回來。他得保證出去的羊和回來的羊是同樣的,不然首領饒不了他。一開始簡單,看一眼就清楚了。後來羊多了,王二眼睛看不過來,就想出來了用手指算羊這個主意,就是一個個扳手指頭來數羊。再後來手指頭和腳趾頭都不夠用了。王二也夠機靈,就想出來了用地上的小石頭來代替手指頭,小石頭愈來愈多,仍是不夠用咋辦。王二後來就想出了個絕招,就是身上搞二個口袋,左邊一個,右邊一個,先放石頭在右邊的口袋,當放到9塊石頭,第10塊石頭時候,趕忙把第10塊石頭放到右邊口袋裏面,左邊的石頭倒出來,還能夠繼續使用。也就是說左邊口袋裏面一塊石頭個數至關於右邊口袋的10個個數。用這樣的方式他只須要用18塊石頭就能數數到99只羊了。不夠咋辦,左邊再裝一個口袋唄!這就是最初的數學的起源----數數來解決羊的問題。
這裏有小學數學的兩個概念
數的單位:0(沒有石頭,或者沒有羊)、一、二、三、四、五、六、七、八、9分別是1塊石頭數到9塊石頭(或者9只羊),最小的數的是1(固然了,你最小老是一隻羊吧)。

數位:不一樣的口袋錶明不一樣的數的含義,左邊的袋子表明10,一塊表明10,2塊表明20.。。。。。 右邊的袋子表明個,一塊表明1,兩塊表明2.。。。。。以此類推,再左邊就是千、萬、億。。。。。ide

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