「要從中學開始普及人工智能教育，但不能增加學生負擔」

栗子 發自 凹非寺
量子位 出品 | 公衆號 QbitAI

昨天，首屆人工智能教育大會在北京召開。

會上，中國人工智能學會理事長李德毅表示，在我國目前的教育系統中，人工智能通識教育嚴重不足。他將這樣的現狀具體描述爲：

普及腦科學和認知心理學在我國嚴重缺失、高中生的智能教育剛剛嘗試、高職生智能教育無序、研究生智能教育高開低走。

因此，從中學開始普及人工智能素質教育非常必要。減少考試負擔，激發學習活力，培養學生創新能力，才能更好地應對即將到來的AI時代。

去年7月，國務院發佈的《新一代人工智能發展規劃》，提出了這樣的目標：

2030年實現人工智能理論、技術與應用總體達到世界領先水平，成爲世界主要人工智能創新中心，形成一批全球領先的人工智能科技創新和人才培養基地，躋身創新型國家前列。

李德毅認爲，如今世界身處從信息時代向智能時代過渡的時期，AI的發展給數學、物理、生物和思想教育等等學科，都帶來了挑戰。

他將不同階段的AI教育發展方向，分別解讀如下：

在中小學階段，需要着力加強腦發育研究和人工智能素質教育，不應設置課程增加學生負擔。

在大學階段，除了專門的人工智能學院，在其他學科教育中也應主動調整通識教育、專業教育比重，增加人工智能相關課程，爲學生打下人工智能相關素養。

消息來源：《中國教育報》

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